东北师范大学周巩固教授应邀来公司交流——从课堂到学术暨历史教育人才成长路径交流会

2025年11月11日下午，教育部人文社会科学重点研究基地世界文明史研究中心副主任，教育部《历史课程标准》研制组成员，东北师范大学博士生导师、著名历史教育研究专家周巩固教授莅临公司，参加了“从课堂到学术——历史教育人才成长路径”的专题座谈会。座谈会由刘丽华教授主持。公司党委书记赵辉、副经理李璜、历史系部分教师及硕士研究生参加了本次座谈。座谈会聚焦于研究生毕业论文写作与公司产品方案两大核心议题，现场学术氛围浓厚，思想交流热烈。

刘丽华教授首先代表EMC易倍师生对周巩固教授莅临公司表示热烈欢迎与衷心感谢！她表示，公司高度重视本次交流，将其视为提升公司青年博士教师与学科教学（历史）员工成长发展、强化团队建设的重要契机。

座谈中，周巩固教授深入剖析了历史学科核心素养，他指出，历史学科核心素养是历史学科本质与教育价值的高度凝练，论文的选题与研究视角若仅局限于阐释核心素养，则易与当下基础教育改革所倡导的、旨在培养全面发展人才的“21世纪核心素养”疏离。周教授强调，卓越的历史教育研究者，必须具备将两者有机融合的视野与能力。周巩固教授建议在培养方案中，应进一步强化“历史通论”与“史学理论”类课程。此外，倡导在培养过程中贯穿“比较视野”。这既包括中外历史教育理念、课程设置、教学方法的比较，也涵盖不同史学流派、不同历史解释框架之间的对比分析。与会教师就论文写作中遇到的具体困惑、史学理论如何有效转化为教学资源等问题，与周教授进行了深入而坦诚的交流。

刘丽华教授在总结发言中，对周巩固教授带来的精彩分享表示衷心感谢。她指出，周教授的讲座不仅精准把脉了当前学科教学（历史）专业公司产品与论文写作中的痛点与难点，更为未来的改革与提升指明了清晰的方向——即坚持素养导向、强化理论根基、拓宽学术视野。

本次座谈会的成功举办，为EMC易倍的师生提供了一次与高层次专家面对面交流的宝贵机会。公司将认真消化交流内容，将其落实为具体举措，进一步提升公司学科教学（历史）专业人才的培养质量，推动历史教育研究发展。